Proeftuin programmeren is een activiteit voor groep 1 t/m 3 en is onderdeel van ons aanbod Digitale Geletterdheid voor het primair onderwijs. De leerlingen nemen om de beurt deel aan de onderdelen programmeren met Co de Rups, levend programmeren met Let’s go Code en Bee Bot.

In de workshop 'Vlog je favoriete boek', voor kinderen uit groep 7 en 8, gaan de kinderen aan de slag met hun favoriete boek. De kinderen nemen van thuis of uit de (school)bibliotheek een boek mee waar ze enthousiast over zijn en met behulp van een werkschema en vragenkaartjes maken ze een flitsende boekvlog.

In deze workshop staan twee onderdelen centraal. Leren programmeren met de Micro:bit en het spelen van een quiz met het thema ‘klimaatverandering’.

In deze workshop ontdekken leerlingen wat erbij komt kijken als je goed wilt voorlezen, hoe je het publiek boeit en hoe je een geschikt boekfragment kiest. Leesplezier en presenteren staan daarbij centraal. Er is daarnaast volop gelegenheid om te oefenen.

De Kamishibai is een klein, draagbaar verteltheater dat oorspronkelijk uit Japan komt. In het kleine houten theatertje worden gelamineerde platen geschoven en aan de hand daarvan wordt een verhaal verteld. De Kamishibaiverteller brengt de personages tot leven.

Met een speciale koffer vol boeken komt de Vliegensvlugge Verteller bij u in de groep en laat de leerlingen (nieuwe) boeken zien. Er wordt kort over de boeken verteld of een stukje voorgelezen en dan is het tijd voor een vliegensvlug bezoek aan een andere groep.

Meld je kosteloos aan voor een training Ethiek en Digitale Geletterdheid voor leerkrachten en schooldirecties Primair Onderwijs

Er zijn steeds meer toepassingen voor 3D printen, in de medische wereld en ook in de bouw wordt steeds vaker de 3D techniek toegepast.

In de eerste lessen Micro:bit leren kinderen het basisprincipe van programmeren en coderen. Op een speelse manier worden de mogelijkheden van de Micro:bit ontdekt.

Programmeercarrousel is een activiteit voor de groepen 6 t/m 8 en onderdeel van ons aanbod Digitale Geletterdheid voor het primair onderwijs. De leesmediaconsulent start plenair met uitleg over Computational Thinking (programmeren) en vervolgens rouleer je in kleine groepjes langs Ozobotjes, LEGO WeDo en Micro:bit.

De cursus Open Boek leidt leerkrachten op tot leescoördinator. Een goed functionerende schoolbibliotheek, met zowel fictie als non-fictie, is de spil waar het leesonderwijs om draait. Een duidelijke structuur in het leesonderwijs, aangebracht en onderhouden door een leescoördinator is daarbij van ongekend belang.

Coderen met Pixels is echt vernieuwend. Je kunt hiermee in de groepen 2, 3 en 4 op een speelse manier de beginselen van ICT en programmeren aanleren. Coderen met pixels laat kleuters kennismaken met de beginselen van het programmeren en de binaire code.

De Bibliotheek daagt de klas uit om een aantal opdrachten uit te voeren. Nee, dit is niet zomaar een spelletje, dit is bloedserieus! Beide partijen tekenen een heus contact. De verliezer levert een tegenprestatie. Welke groep durft de uitdaging met de Bibliotheek aan te gaan?